Formación de profesores. El caso de la Universidad Veracruzana

Aquí hay una fundamentación para la formación permanente del docente, lo mismo que una serie de consideraciones para planear alternativas; consideraciones éstas que se basan en las opiniones y sugerencias del personal académico de la referida universidad. El presente trabajo abre nuevas líneas de investigación a los interesados en los temas de la educación. Formación de profesores fue parte de los proyectos que realizaron en el Instituto de Psicología y Educación de la Universidad Veracruzana, donde labora Lyle Figueroa de Katra. En anexo se incluyen aspectos metodológicos, información estadística, relación de docentes participantes en los programas, fotos y otros.