Vertientes de la investigación educativa en la Universidad Veracruzana y en la Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca

Vertientes de la investigación educativa en la Universidad Veracruzana y en la Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca

Acceso abierto

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Esta obra es coordinada por integrantes del cuerpo académico Educación, Cultura y Sociedad, del Centro de Investigación e Innovación en Educación Superior de la Universidad Veracruzana. Es el resultado de la colaboración entre distintos cuerpos académicos de la Universidad Veracruzana (Educación, cultura y sociedad; Planeación e innovación tecnológica; y Género y cultura) y de la Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca (Educación y construcción del conocimiento; Estudios Educativos; Diseño arquitectónico y urbano; y Tecnología y sustentabilidad), así como miembros del Núcleo Académico Básico del Doctorado en Innovación en Educación Superior del CIIES-UV.

Presentación -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --7

    Denise Hernández y Hernández, Rocío López González y Juan Carlos Ortega Guerrero

 

I. Wejën Kajën --------------------------------------------------13

    Saúl Reyes Sanabria

 

II. Características de los jóvenes que ingresan a la educación media superior en la Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca  -- -- -- -- -- -- -- -33

    Joyce García Gálvez, Nancy Jácome Ávila y Gabriela Sánchez Martínez

 

III. Gustos y preferencias en estudiantes de bachillerato. Rasgos de identidad y representaciones sociales -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -63

    Jeysira Jaqueline Dorantes Carrión y Olga Grijalva Martínez

 

IV. Ciudadanía, participación política y jóvenes universitarios-------------85

    Rocío López González, Juan Carlos Ortega Guerrero y Esmeralda Alarcón Montiel

 

V.  Pertinencia de las tecnologías de información en el desarrollo curricular--111

    Alma Delia Otero Escobar, Luis Alejandro Gazca Herrera y Guillermo Leonel Sánchez Hernández

 

VI. La educación a distancia y sus diferentes modalidades en tiemposde pandemia------------------------------------------------131

    Guadalupe Aurora Maldonado Berea y Denise Hernández y Hernández

 

VII. Patrimonio intangible y educación durante la Guelaguetza en Oaxaca--155

    Marco Antonio Hernández Escampa Abarca, Daniel Barrera Fernández y Heidy Gómez Barranco

 

Semblanzas de los autores  ---------------------------------------175

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